知能開発学習プログラム - 幼児教室 横浜

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知能開発学習プログラム

言語 図形 数・量 常識 記憶 巧緻性の体系的育成

「聞く」「理解する」「考える」「記憶する」「読む・話す」「数がわかる」「書く・描く」「好奇心」「集中力」「表現力」など、子どもが学習するために必要な力とはすなわち学習能力です。
この能力が幼児期に十分培われているならば、小学校・中学校・高校へと進学しても子どもは誰かに言われずとも自ら学ぶことができます。これが勉強ができる最大の条件といえます。このような力を育成するためには、幼児期の知能開発に必要なあらゆる分野を体系的に学習することが大切なのです。
アデックの知能開発学習プログラムでは、知能開発に必要な6分野「言語」「図形」「数・量」「常識」「記憶」「巧緻性」を総合的かつ体系的に育成し、子ども達の大脳の発達を促すとともに学習能力を着実に引き上げていきます。

言 語

言語

図 形

図形

数・量

数量

常 識

常識

記 憶

記憶

巧緻性

巧緻性

知能開発学習プログラムの主な指導内容

言 語 ものの名前/ひらがな読み書き/カタカナ読み書き/五十音/同頭語・同尾語/濁音・半濁音/拗音・拗長音/しりとり/反対語/絵本・紙芝居/音読・発表など
図 形 同・異図形発見 /図形の合成 /分割 /積み木 /対称図形 /位置 /変化 /系列完成 /重ね図形 /欠所補完 /模写など
数・量 数える・数列 /同数発見 /数の多少 /長さ・高さ比べ /重さ・広さ比べ /足し算・引き算 /数の分割 /積み木の数 /量の比較 /三者比較 /時刻など
常 識 曜日・季節・天気/身体の部分/左右・感情表現/仲間集め/動物/植物/買い物と店/生活用具の用途/生活習慣・挨拶/道徳・職業/楽器など
記 憶 具体物の記憶/絵の記憶/図形の記憶/位置の記憶/お話の記憶/音の記憶/復唱・逆唱/暗唱/指示の聞き取りなど
巧緻性 描く・迷路/点つなぎ・点描写/置き換え/模写/なぞりがき/はさみ・箸/折り紙/ひらがな/カタカナ/製作/造形(粘土)など
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