こんにちは！知力育成教室アデック（adecc）大倉山校です。
6/27（土）に今年度第1回の思考力検定が準会場となっている大倉山校で行われます。
点数だけではなく、今後の学習に大変役立つ成績の結果がでます。
《内容からの分析》
受験者の算数・数学の力のを５つの内容で分析します。
[数と量] … 計算や数の大きさについての感覚を問う内容。日常生活における計算や長さ、重さ、金銭などの価値を把握するのに必要になる力。
[空間と形] … 図形に関する内容。３次元のものを２次元で表したり、逆に2次元のものを3次元に表したりする。また、形の特徴を捉え、類似点と相違点を認識する内容を取り扱う。写真から、実際の形を想像したり、地図や図面を読み取る際に必要となる力。
[変化と関係] … 2数が互いに関連すること（関数）を見出し、それを表現すること、または一般化する内容。相互関係を理解し、原因の究明や将来の予想などをする際に必要になる力。
[データと不確実性] … データ収集、データ分析、データ表示、確率、推論に関する内容。データを整理したり、データを読み取ったりすることで、今後起こりうる事態を予想するのに必要になる力。
[論理] … いくつかの情報を読み取り整理することにより、結果を導き出す内容。
与えられたいくつかの情報を組み合わせて必要な情報を導き、それを用いるのに必要になる力。
《思考力からの分析》
受験者の算数・数学の力を３つの思考力で分析します。
[情報・条件を使いこなす力] … 「複数の情報から、必要なものを選び適用する」「情報を整理し、必要なものを見つけて適用する」「情報を組み合わせて、処理・絞込・排除する」など、情報・条件を使いこなす力。
[筋道を立てて考える力] … 「試行錯誤しながら、粘り強く考える」「問題の構造を把握したり、結論から考えたりする」「仮定と結論の矛盾を修正したり、視点を変えて作り直したりする」など、筋道を立てて考える力。
[ものの形と認識・想像する力] … 「平面や空間で、ものが移動・回転するようすを想像する」「空間で、ものが複雑に移動・回転するようすを想像する」「空間で、ものが複雑に移動・回転するようすを想像する」など、ものの形を認識・想像する力。
知力育成教室アデック（adecc）大倉山校では、速読・パズルの専科の受講生の方には過去問プリントをお渡ししています。滞在型（学童型）の生徒さんには、自由時間を利用し、対策授業を行っています。
新学習指導要領、大学入学共通テストで重視されるのが思考力です。知力育成教室アデック（adecc）大倉山校では、これからの時代に必要な能力を身に付ける学習をします。
速読・パズルの体験は随時受け付けております。体験は実際のレッスンにご参加いただきます。
是非、お気軽にお問合せくださいませ。
また、小学生対象の滞在型コース（学童型）では、現在、大豆戸小、大綱小、太尾小、大曽根小、菊名小、師岡小、私立小学校の生徒さんが通われています。
速読・パズルは、滞在型（学童）コースにも含まれている内容です。
来年度の学童コースも募集開始しており、個別体験も随時受け付けております。
お気軽にお問合せください。
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